Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 02.09.2017 | Кимарская Мария Евгеньевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 02.09.2017 | Лунегова Валентина Семёновна | Технология раннего и интенсивного обучения грамоте Н. А. Зайцева | Победитель (I место) |
| 02.09.2017 | Лежнева Наталья Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 02.09.2017 | Мышева Светлана Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.09.2017 | Колесникова Ольга Юрьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.09.2017 | Глазунова Наталья Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 02.09.2017 | Блинова Светлана Валериевна | Анализ современного урока | Лауреат |
| 02.09.2017 | Айсина Алия Габбасовна | Технология развития критического мышления | Победитель (I место) |
| 02.09.2017 | Азарова Людмила Николаевна | Готовность ребенка к школе как важный фактор успешного обучения | Победитель (III место) |
| 02.09.2017 | Хабарова Екатерина Евгеньевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 02.09.2017 | Зиязова Илюся Рашитовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.09.2017 | Зиязова Илюся Рашитовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 02.09.2017 | Пивненко Юлия Юрьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 02.09.2017 | Син Наталья Хасичиновна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (III место) |
| 02.09.2017 | Кутырева Валентина Андреевна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.09.2017 | Петрова Сахаяна Иннокентьевна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 02.09.2017 | Кордик Ольга Николаевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
| 02.09.2017 | Иванова Ольга Сергеевна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 02.09.2017 | Трухина Евгения Леонтьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.09.2017 | Тимохина Наталия Аатольевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.09.2017 | Тимохина Наталия Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.09.2017 | заливака надежда васильевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 02.09.2017 | Васюченко Анна Викторовна | Пути формирования метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.09.2017 | Ушаков Антон Владимирович | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 02.09.2017 | Султанова Айгуль Шагитовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Дипломант |
| 02.09.2017 | Великжанина Ольга Михайловна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 02.09.2017 | Маркарян Елена Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 02.09.2017 | Полякова Наталья Дмитриевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 02.09.2017 | Сайдутова Сурайа Олеговна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 02.09.2017 | Роква Светлана Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 02.09.2017 | Унтакова Лариса Юрьевна | Способы развития дивергентного и конвергентного мышления обучающихся в условиях ФГОС | Лауреат |
| 02.09.2017 | Казанцева Маргарита Викторовна | Технологии развивающего обучения | Победитель (I место) |
| 01.09.2017 | Бахина Екатерина Сергеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 01.09.2017 | Исакова Валентина Николаевна | Современные воспитательные системы | Победитель (II место) |
| 01.09.2017 | Клинтух Владимир Анатольевич | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 01.09.2017 | Дмитренко Инна Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 01.09.2017 | Григорьева Надежда Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 01.09.2017 | Радостева Александра Аркадьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 01.09.2017 | Магафурова Роза Рамазановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 01.09.2017 | Мироедова Наталья Михайловна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Лауреат |
| 01.09.2017 | Брайко Светлана Михайловна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 01.09.2017 | Бабайлова Надежда Валериевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 01.09.2017 | Шкребецкая Елена Владимировна | Готовность ребенка к школе как важный фактор успешного обучения | Победитель (II место) |
| 01.09.2017 | Мельникова Татьяна Анатольевна | Сказкотерапия для детей | Победитель (I место) |
| 01.09.2017 | Набиуллина Елена Викторовна | Использование средств ИКТ в управлении школой | Победитель (I место) |
| 01.09.2017 | Лукьянова Нина Ивановна | Мнемотехника | Победитель (II место) |
| 01.09.2017 | Ларина Галина Валериевна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 01.09.2017 | Заздравных Ирина Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 01.09.2017 | Загузова Ксения Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 31.08.2017 | Попова Елена Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |