Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 17.12.2021 | Чепурина Татьяна Николаевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 17.12.2021 | Нефедьева Елизавета Романовна | Социальная работа с семьей | Победитель (II место) |
| 17.12.2021 | Шмагина Анна Сергеевна | Социальная работа с семьей | Победитель (II место) |
| 17.12.2021 | Васюнина Маргарита Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 17.12.2021 | Бородай Лилия Вячеславовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 16.12.2021 | Cуханова Марина Фяритовна | Дети с задержкой психического развития – развитие, особенности, обучение | Лауреат |
| 16.12.2021 | Бородай Лилия Вячеславовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 16.12.2021 | Кабакова Елизавета Вадимовна | Социальная работа с семьей | Победитель (III место) |
| 16.12.2021 | Бородай Лилия Вячеславовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 16.12.2021 | Мурзина Екатерина Евгеньевна | Социальная работа с семьей | Победитель (II место) |
| 15.12.2021 | Чернышов Николай Алексеевич | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Победитель (II место) |
| 15.12.2021 | Егорова Нина Борисовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 15.12.2021 | Егорова Нина Борисовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 15.12.2021 | Волкова Ирина Леонидовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 15.12.2021 | Рыжкова Дарья Викторовна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (I место) |
| 15.12.2021 | Колесникова Ирина Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 15.12.2021 | Дарья Рыжкова | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (I место) |
| 14.12.2021 | Проценко Наталия Петровна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 14.12.2021 | Штангеева Ольга Леонидовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 14.12.2021 | Морозова Светлана Леонидовна | Анализ современного урока | Победитель (I место) |
| 14.12.2021 | Погодаева Оксана Викторовна | Этнопедагогика | Победитель (I место) |
| 14.12.2021 | Погодаева Оксана Викторовна | Мнемотехника | Победитель (I место) |
| 14.12.2021 | Погодаева Оксана Викторовна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 14.12.2021 | Погодаева Оксана Викторовна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 13.12.2021 | Цветкова Маргарита Александровна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 13.12.2021 | Виктория Владимировна Чельдиева | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 13.12.2021 | Космина Светлана Сергеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 13.12.2021 | Космина Светлана Сергеевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 13.12.2021 | Садыкова Гюзель Мягазовна | Организация воспитательной системы в условиях реализации ФГОС нового поколения | Победитель (II место) |
| 13.12.2021 | Космина Светлана Сергеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 13.12.2021 | Колесникова Ирина Александровна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 13.12.2021 | Макарова Елена Юрьевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 13.12.2021 | Соснова Марина Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 13.12.2021 | Якушевич Елена Ивановна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 12.12.2021 | Гилева Елена Анатольевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 12.12.2021 | Ильенко Елена Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.12.2021 | Алексей Леонидович Сересев | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 11.12.2021 | Ольга Михайловна Майер | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 11.12.2021 | Ирина Владимировна Шабельникова | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 11.12.2021 | Соболева Елена Андреевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 11.12.2021 | Лаврухина Ирина Алексеевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 11.12.2021 | Исакова Анжелика Хакимяновна | Риторика и культура речи в образовании | Победитель (I место) |
| 10.12.2021 | Анатолий Васильевич Довгешко | Анализ современного урока | Дипломант |
| 10.12.2021 | Зайцева Марина Геннадьевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 09.12.2021 | Павлеева Яна Олеговна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Лауреат |
| 09.12.2021 | Глухота Надежда Николаевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 09.12.2021 | Чижова Татьяна Павловна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 09.12.2021 | Соболева Елена Владимировна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 09.12.2021 | Кравцова Светлана Николаевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 09.12.2021 | Ушакова Инна Николаевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (I место) |