Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 22.01.2022 | Фомин Александр Андреевич | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 22.01.2022 | Глянцева Надежда Михайловна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (III место) |
| 21.01.2022 | Тимофеенко Наталья Евгеньевна | Индивидуальный образовательный маршрут в дошкольном воспитании | Победитель (III место) |
| 20.01.2022 | Шевченко Олеся Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.01.2022 | Топильская Валентина Петровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 20.01.2022 | Рыжикова Ольга Михайловна | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися | Победитель (III место) |
| 20.01.2022 | Мышенкова Екатерина Николаевна | Сущность и система физического воспитания школьников | Победитель (III место) |
| 20.01.2022 | Мышенкова Екатерина Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.01.2022 | Лощенина Наталья Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.01.2022 | Заварюхина Мария Петровна | Диагностика речевых нарушений | Победитель (I место) |
| 20.01.2022 | Носенко Ирина Валентиновна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 20.01.2022 | Олег Олегович Плотников | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 19.01.2022 | Бобыльченко Валерий Юрьевич | Мотивация - основное условие успешного обучения | Победитель (II место) |
| 19.01.2022 | Потолова Татьяна Сергеевна | Раз словечко, два словечко… | Победитель (II место) |
| 19.01.2022 | Ирина Валерьевна Зайцева | Работа дошкольного учреждения с семьей | Лауреат |
| 19.01.2022 | Ирина Николаевна Сладкова | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (I место) |
| 19.01.2022 | Власова Наталья Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 19.01.2022 | Шмелькова Елена Михайловна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 18.01.2022 | Слезко Ирина Юрьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 18.01.2022 | Резникова Лина Борисовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 18.01.2022 | Швырева Тамара Васильевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 18.01.2022 | Кубышева Нина Витальевна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 18.01.2022 | Кубышева Нина Витальевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 17.01.2022 | Дойникова | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 17.01.2022 | Чикишева Галина Арсеньевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Лауреат |
| 17.01.2022 | Чернышов Николай Алексеевич | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 17.01.2022 | Григорощук Наталья Викторовна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (I место) |
| 17.01.2022 | Ковалевская Наталья Викторовна | Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей | Победитель (II место) |
| 17.01.2022 | Кузнецова Татьяна Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 17.01.2022 | Кузнецова Татьяна Александровна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 16.01.2022 | Колмакова Марина Анатольевна | Технология раннего и интенсивного обучения грамоте Н. А. Зайцева | Победитель (III место) |
| 16.01.2022 | Татьяна Николаевна Сединкина | Индивидуальный образовательный маршрут школьника | Дипломант |
| 16.01.2022 | Брусникина Ольга Витальевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 16.01.2022 | Наталья Владимировна Татаркова | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 16.01.2022 | Брусникина Ольга Витальевна | Основная образовательная программа начальной школы | Победитель (II место) |
| 16.01.2022 | Чадранцева Алина Анатольевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 16.01.2022 | Брусникина Ольга Витальевна | Технология обучения детей с признаками одаренности | Победитель (I место) |
| 16.01.2022 | Мустякимова Гельфия Ярулловна | Первые дни ребенка в школе | Победитель (III место) |
| 16.01.2022 | Симонян Инга Ашотовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 16.01.2022 | Светлана Ивановна Дьяченко | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 16.01.2022 | Никишина Марина Викторовна | Нарушение речи у детей школьного возраста | Победитель (I место) |
| 16.01.2022 | Золотарева Ольга Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 16.01.2022 | Марина Ивановна Истомина | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 16.01.2022 | Евгения Александровна Постолова | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 15.01.2022 | Васильев Алексей Фёдорович | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 15.01.2022 | Лариса Александровна Сатарина | Эстетическое воспитание как система | Победитель (II место) |
| 15.01.2022 | Окунева Лидия Сергеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 15.01.2022 | Окунева Лидия Сергеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 14.01.2022 | Пажельцева Наталья Леонидовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 14.01.2022 | Голубева Евгения Валерьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |