Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 15.02.2017 | Смирнова Валентина Анатольевна | Преодоление проблем личностного развития детей | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Булатова Елена Вавиловна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Филимонова Галина Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Фролова Вероника Геннадьевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Яшина Ирина Константиновна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Смирнова Валентина Анатольевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Логачева Светлана Валерьевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Пачева Наталья Николаевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Руссу Елена Павловна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Токарева Людмила Леонидовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Пачева Наталья Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Южакова Ольга Николаевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Алексеева лариса Михайловна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Бондаренко Валентина Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Петухова Наталья Викторовна | Пишет так, как слышит. Специфические нарушения письма у школьников | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Бояркина Анна Александровна | Конфликт и взаимодействие в образовательном процессе | Лауреат |
| 15.02.2017 | Петухова Наталья Викторовна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Вислогузова Татьяна Алексеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Алексеева лариса Михайловна | Детская агрессивность и способы ее коррекции | Лауреат |
| 15.02.2017 | Хропова Галина Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Исмагилова Гузель Филгатовна | Проектная деятельность дошкольников | Дипломант |
| 15.02.2017 | Корчемкина Ирина Александровна | Современные воспитательные технологии | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Демина Мария Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Брыкова Елизавета Юрьевна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Валентина Михайловна Зарюта | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Загнеева Лариса Александровна | Организация самовоспитания учащихся | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Хропова Галина Владимировна | Экологическое воспитание детей в начальной школе | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Смирнова Наталья Леонидовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Аманкелдиева Индира Керимкуловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Визгалова Елена Анатольевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Бондаренко Валентина Анатольевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Коструб Наталья Андреевна | Сказкотерапия для детей | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Шералиева Шолпан Ергазыевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Щанкина Ирина Павловна | Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе | Дипломант |
| 15.02.2017 | Юдина | Использование средств ИКТ в управлении школой | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Петухова Наталья Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Маркова Наталья Александровна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 15.02.2017 | Бакаева Марина Николаевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Хайруллина Асия Гараевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Коструб Светлана Николаевна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (I место) |
| 15.02.2017 | Рязанова Валентина Васильевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Асанова Маржан Асанқызы | Психология внимания | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Ужакина Ольга Александровна | Этнопедагогика | Дипломант |
| 15.02.2017 | Король Екатерина Сергеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Ручьева Олеся Вячеславовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Корельская Екатерина Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Бугуева Ольга Сергеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 15.02.2017 | Халиуллина Наиля Саитовна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Константинова Наталья Александровна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
| 15.02.2017 | Копылова Инна Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |