Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 13.02.2020 | Самбулова Валентина Николаевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (I место) |
| 13.02.2020 | Чакмазян Алина Вилаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 13.02.2020 | Асеева Вера Сергеевна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (II место) |
| 13.02.2020 | Салиндер Людмила Яковлевна | Способы развития дивергентного и конвергентного мышления обучающихся в условиях ФГОС | Победитель (II место) |
| 13.02.2020 | Чистякова Ольга Анатольевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 13.02.2020 | Головчанская Лариса Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 13.02.2020 | Петровская Наталья Васильевна | Технологии дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 13.02.2020 | Светлана Викторовна Полонская | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 12.02.2020 | Богданова Екатерина Юрьевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 12.02.2020 | Чумакова Юлия Анатольевна | Методы активного обучения | Победитель (I место) |
| 12.02.2020 | Акболатова Соня Анваровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 12.02.2020 | Снытко Антонина Петровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 12.02.2020 | Ахуньянова Ида Марсовна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 12.02.2020 | Дорофеева Светлана Михайловна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (I место) |
| 12.02.2020 | Строкова Татьяна Викторовна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 12.02.2020 | Строкова Татьяна Викторовна | Технология саморазвития М. Монтессори | Победитель (I место) |
| 12.02.2020 | Ганичева Наталия Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 12.02.2020 | Попова Людмила Петровна | Системно-деятельностный подход в образовании и воспитании | Победитель (III место) |
| 12.02.2020 | Крутько Оксана Анатольевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 12.02.2020 | Кирилова Татьяна Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 11.02.2020 | Коровина Валентина Алексеевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 11.02.2020 | Маловичко Анна Владимировна | Социальная работа с семьей | Победитель (II место) |
| 11.02.2020 | Мельникова Ольга Николаевна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (II место) |
| 11.02.2020 | Беликова Светлана Владимировна | Сказкотерапия для детей | Победитель (II место) |
| 11.02.2020 | Дружинина Надежда Георгиевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 11.02.2020 | Маслакова Елена Михайловна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 11.02.2020 | Маслакова Елена Михайловна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 10.02.2020 | Красникова Аксинья Олеговна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 10.02.2020 | Климова Марина Валерьевна | Пишет так, как слышит. Специфические нарушения письма у школьников | Победитель (I место) |
| 10.02.2020 | Лазаренко Галина Владимировна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 10.02.2020 | Каньшина Алла Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 10.02.2020 | Гужвина Ираида Юрьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 10.02.2020 | Булдакова Ирина Олеговна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 10.02.2020 | Хусаинова Ольга Николаевна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (I место) |
| 10.02.2020 | Богданова Татьяна Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 10.02.2020 | Габова Людмила Николаевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (III место) |
| 09.02.2020 | Малинина Наталья Александровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 09.02.2020 | Турумбекова Назида Мурасаевна | Система социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Победитель (I место) |
| 09.02.2020 | Васильева Ольга Алексеевна | Технология внутришкольного контроля и мониторинга | Победитель (I место) |
| 09.02.2020 | Корнилова Ирина Анатольевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 08.02.2020 | Абдураманова Эльвина Энверовна | Семья и семейное воспитание | Победитель (I место) |
| 08.02.2020 | Калинина Татьяна Александровна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 08.02.2020 | Усманова Юлия Маратовна | Технология саморазвития М. Монтессори | Победитель (I место) |
| 08.02.2020 | Смирных Ольга Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 08.02.2020 | Лебедева Татьяна Ивановна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 08.02.2020 | Лебедева Татьяна Ивановна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (I место) |
| 08.02.2020 | Максимкина Ольга Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 08.02.2020 | Руденко Алина Анатольевна | Современные воспитательные системы | Дипломант |
| 08.02.2020 | Сергеева Елена Геннадьевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (II место) |
| 08.02.2020 | Толстиков Сергей Викторович | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (II место) |