Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
17.09.2019 | Погорелова Валентина Алексеевна | Готовность ребенка к школе | Победитель (II место) |
17.09.2019 | Попугина Елена Александровна | Современные воспитательные технологии | Победитель (I место) |
17.09.2019 | Стаценко Марина Михайловна | Реализация ФГОС в начальной школе | Лауреат |
17.09.2019 | Депутат Людмила Ивановна | Формирование ключевых компетенций учащихся | Победитель (II место) |
17.09.2019 | Лебедева Татьяна Адександровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
17.09.2019 | Дацерхоева Милана Асланбиевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
17.09.2019 | Хабетдинова Альфира Рифкатовна | Формирование здорового образа жизни | Лауреат |
17.09.2019 | Каменецкая Анна Александровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
17.09.2019 | Трифаненкова Елизавета Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
17.09.2019 | Антипова Ольга Анатольевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
16.09.2019 | Начинкина Анфиса Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
16.09.2019 | Баранова Евгения Васильевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
16.09.2019 | Сажнова Виктория Юрьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
16.09.2019 | Миронова Елена Валерьевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (II место) |
16.09.2019 | Чеканова Анна Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
16.09.2019 | Долгова Екатерина Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
16.09.2019 | Иванова Татьяна Петровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Участник |
15.09.2019 | Кузнецова Мария Геннадьевна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
15.09.2019 | Кузнецова Мария Геннадьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
15.09.2019 | Нелюбина Надежда Борисовна | Современные воспитательные технологии | Победитель (II место) |
15.09.2019 | Пухлякова Екатерина Александровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
15.09.2019 | Михеева Наталья Анатольевна | Психология семьи | Победитель (II место) |
15.09.2019 | Михеева Наталья Анатольевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
15.09.2019 | Лисовская Марина Михайловна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
15.09.2019 | Попова Надежда Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
14.09.2019 | Чикишева Галина Арсеньевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
14.09.2019 | Святая Марина Витальевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
14.09.2019 | Кривошеева Любовь Петровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
14.09.2019 | Зайцева Алина Леонидовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
14.09.2019 | Долгова Екатерина Ивановна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
14.09.2019 | Исаева Наталья Валерьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
14.09.2019 | Голышевская Лилия Николаевна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (I место) |
14.09.2019 | Хафизова Наталья Павловна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
13.09.2019 | Шиманский Георгий Юрьевич | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
13.09.2019 | Шиманский Георгий Юрьевич | Формирование ключевых компетенций учащихся | Победитель (II место) |
13.09.2019 | Шиманский Георгий Юрьевич | Деятельностный подход в обучении | Лауреат |
13.09.2019 | Брайко Полина Александровна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Дипломант |
13.09.2019 | Казимирова Татьяна Олеговна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
13.09.2019 | Казимирова Татьяна Олеговна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
13.09.2019 | Михалина Юлия Александровна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
13.09.2019 | Копылова Мария Андреевна | Семья как субъект педагогического взаимодействия | Победитель (II место) |
13.09.2019 | Ермохина Арина Игоревна | Сказкотерапия для детей | Победитель (II место) |
13.09.2019 | Ермохина Арина Игоревна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (III место) |
12.09.2019 | Кремнёва Екатерина Олеговна | Анализ современного урока | Лауреат |
12.09.2019 | Кремнёва Екатерина Олеговна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
12.09.2019 | Лазаренко Галина Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
12.09.2019 | Каньшина Алла Анатольевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
12.09.2019 | Гужвина Ираида Юрьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
12.09.2019 | Баскакова Ульяна Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
12.09.2019 | Смирнова Наталья Викторовна | Индивидуальный образовательный маршрут школьника | Победитель (II место) |