Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 25.01.2016 | Выголова Марина Григорьевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Лауреат |
| 25.01.2016 | Давыдова Елена Викторовна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Амиргалиева Алия Сагындиковна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Ершова Елена Леонидовна | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Прост Елена Эманелевна | Коррекция поведения детей в игре | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Войтенко Елена Михайловна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Ералиева Алия Жанабергеновна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Швецова Оксана Владимировна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Дипломант |
| 25.01.2016 | Ковальчук Елена Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Бутенко Валентина Ивановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Еремеева Наталья Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Королева Полина Александровна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 25.01.2016 | Балакирева Лариса Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 25.01.2016 | Паламарчук Ольга Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 25.01.2016 | Швецова Оксана Владимировна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 25.01.2016 | Нечипоренко Дарья Анатольевна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Тимченко Ольга Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Рахимова Эльвира Ленаровна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 25.01.2016 | Попова Галина Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Тигунцева Татьяна Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Рахимова Сания Хаюмовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 25.01.2016 | Бузанова Татьяна Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Гаврилова Светлана Аркадьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Афаунова Марина Руслановна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 25.01.2016 | Киямова Гульнара Рашитовна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Смирнова Наталья Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Петрашина Ольга Александровна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Магер Ангелина Андреевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Шакурова Ильсияр Ильдусовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Затепякина Анастасия Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 25.01.2016 | Копысова Оксана Николаевна | Особый ребенок в классе | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Буданаева Людмила Викторовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Велигданова Галина Николаевна | Педагогика дополнительного образования | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Мишина Светлана Анатольевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 25.01.2016 | Жугин Сергей Андреевич | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Марков Александр Александрович | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Мотовилова Алена Игоревна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Зевина Тамара Андреевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Дипломант |
| 25.01.2016 | Попова Нина Егоровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Булатова Галина Каратайевна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Михаэль Галина Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Сыздыкова Калимаш Сагындыковна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Претецкая Ирина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Эркаева Альмира Рашитовна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Лауреат |
| 25.01.2016 | Петрашина Ольга Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 25.01.2016 | Лыкова Светлана Викторовна | Властелин классного часа | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Кондрабаева Светлана Вячеславовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 25.01.2016 | Кушхова Диана Борисовна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Хорошилова Елена Станиславовна | Культура речи педагога, как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 25.01.2016 | Смирнова Анна Михайловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |