Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 20.03.2018 | Артёмова Зинаида Витальевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 20.03.2018 | Больдвич Надежда Ивановна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 20.03.2018 | Машковцева Екатерина Андреевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.03.2018 | Шевцова Лариса Анатольевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 20.03.2018 | Юдина Анна Ивановна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.03.2018 | Сумарина Асия Ильязовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.03.2018 | Саввинова Диана Егоровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 20.03.2018 | Сумарина Асия Ильязовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 20.03.2018 | Мельникова Татьяна Ивановна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 20.03.2018 | Шакирова Регина Рамилевна | Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе | Победитель (I место) |
| 20.03.2018 | Аитова Людмила Александровна | Детская агрессивность и способы ее коррекции | Победитель (I место) |
| 20.03.2018 | Пузанова Ирина Юрьевна | Сказкотерапия для детей | Победитель (II место) |
| 20.03.2018 | Пузанова Ирина Юрьевна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (II место) |
| 20.03.2018 | Турок Нина Петровна | Технология раннего и интенсивного обучения грамоте Н. А. Зайцева | Победитель (III место) |
| 20.03.2018 | Курбанова Джамиля Османовна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (III место) |
| 20.03.2018 | Хачина Татьяна Анатольевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 20.03.2018 | Гамаюнова Юлия Михайловна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 20.03.2018 | Федина Ирина Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 20.03.2018 | Придачина Татьяна Юрьевна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 20.03.2018 | Вострикова Ольга Михайловна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 20.03.2018 | Зарубина Елена Евгеньевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 19.03.2018 | Козинская Олеся Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 19.03.2018 | Первушкина Лариса Александровна | Непослушание детей и его возможные причины | Дипломант |
| 19.03.2018 | Меркачева Людмила Ивановна | Проектирование и освоение предметной технологии через технологическую карту | Победитель (II место) |
| 19.03.2018 | Кулакова Юлия Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 19.03.2018 | Виноградова Лариса Александровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 19.03.2018 | Ряскова Светлана Борисовна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (III место) |
| 19.03.2018 | Калдыбаева Гулзинат Миятовна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
| 19.03.2018 | Оксана Николаевна Федотова | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 19.03.2018 | Бобыльченко Валерий Юрьевич | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Победитель (I место) |
| 19.03.2018 | Бражникова Дарья Юрьевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (II место) |
| 19.03.2018 | Портнова Валентина Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 19.03.2018 | Холодова Марина Георгиевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 19.03.2018 | Москвичева Ольга Ильинична | Реализация ФГОС в начальной школе | Лауреат |
| 19.03.2018 | Трусова Оксана Александровна | Коррекция поведения детей в игре | Лауреат |
| 19.03.2018 | Трусова Оксана Александровна | Технологии дошкольного образования | Дипломант |
| 19.03.2018 | Лазарева Елена Александровна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 19.03.2018 | Добжанская Наталья Михайловна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 19.03.2018 | Ланщикова Мария Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 19.03.2018 | Кардаш Ирина Давыдовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 19.03.2018 | Порозова Виктория Владимировна | Формирование здорового образа жизни | Дипломант |
| 19.03.2018 | Ушакова Нина Юрьевна | Технология раннего и интенсивного обучения грамоте Н. А. Зайцева | Победитель (III место) |
| 19.03.2018 | Надершина Суфия Киямовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 19.03.2018 | Масленникова Татьяна Валерьевна | Технология обучения детей с признаками одаренности | Победитель (I место) |
| 19.03.2018 | Сыромятников Константин Константинович | Основы правовых знаний педагога | Победитель (III место) |
| 19.03.2018 | Гасанбалаева Лидия Федоровна | Основы правовых знаний педагога | Лауреат |
| 19.03.2018 | Надершина Суфия Киямовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 19.03.2018 | Чимерёва Алёна Сергеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 19.03.2018 | Чимерёва Алёна Сергеевна | Технология развития критического мышления | Победитель (III место) |
| 19.03.2018 | Белешова Вера Юрьевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |