Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
25.08.2022 | Ольга Стеблевская Владимировна | Особый ребенок в классе | Победитель (I место) |
25.08.2022 | Генрих Елена Серафимовна | Педсовет в новых условиях современного образования | Победитель (II место) |
24.08.2022 | Борзых Наталья Викторовна | Современные воспитательные технологии | Дипломант |
24.08.2022 | Володина Людмила Викторовна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (I место) |
23.08.2022 | Минина | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
23.08.2022 | Сластухина Валентина Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
23.08.2022 | Генрих Елена Серафимовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
23.08.2022 | Братцева Наталья Николаевна | Проектирование и освоение предметной технологии через технологическую карту | Победитель (III место) |
22.08.2022 | Токарева Людмила Леонидовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
22.08.2022 | Могильникова Ольга Михайловна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
22.08.2022 | Романюк Наталья Викторовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
22.08.2022 | Ворожцова Наталья Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
22.08.2022 | Лебедева Анна Николаевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (III место) |
22.08.2022 | Лаура Казмуратовна Гатаулина | Организация самовоспитания учащихся | Лауреат |
21.08.2022 | Юрченко Анна Игоревна | Технология интерактивного обучения | Победитель (I место) |
21.08.2022 | Марина Александровна Евтушенко | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
21.08.2022 | Магафурова Екатерина Анатольевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
20.08.2022 | Митенкова Елена Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
20.08.2022 | Митенкова Елена Владимировна | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Победитель (III место) |
18.08.2022 | Рыбина Юлия Вадимовна | Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе | Победитель (I место) |
18.08.2022 | Ананьева Анна Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
18.08.2022 | Ерёменко Екатерина Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
18.08.2022 | Злыгина Ирина Александровна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (I место) |
17.08.2022 | Ирина Ринатовна Проводникова | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
17.08.2022 | Елена Павловна Грибова | Сказкотерапия для детей | Победитель (II место) |
17.08.2022 | Галактионова Ольга Анатольевна | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Победитель (III место) |
16.08.2022 | Куличкова Татьяна Евгеньевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
16.08.2022 | Тутаева Фатима Амерхановна | Нетрадиционные типы урока | Победитель (I место) |
16.08.2022 | Тутаева Фатима Амерхановна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
16.08.2022 | Тутаева Фатима Амерхановна | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |
15.08.2022 | Бердышева Светлана Николаевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
15.08.2022 | Слобожанина Наталья Валентиновна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
15.08.2022 | Левая Ирина Юрьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
13.08.2022 | Сидоркина Елена Викторовна | Готовность ребенка к школе | Победитель (II место) |
12.08.2022 | Голубцова Ирина Давидовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
12.08.2022 | Чикизова Ангелина Михайловна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
11.08.2022 | Пухова Ольга Валерьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
11.08.2022 | Евгения Ивановна Кабалова | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
10.08.2022 | Романовская Людмила Михайловна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
09.08.2022 | Лакс Светлана Ивановна | Основная образовательная программа начальной школы | Победитель (II место) |
09.08.2022 | Шеломанова Ирина Константиновна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
08.08.2022 | Константинова Татьяна Алексеевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
08.08.2022 | Константинова Татьяна Алексеевна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
08.08.2022 | Тимохина Ирина Алексеевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (III место) |
08.08.2022 | Константинова Татьяна Алексеевна | Мнемотехника | Победитель (I место) |
08.08.2022 | Константинова Татьяна Алексеевна | Стили семейного воспитания | Победитель (I место) |
08.08.2022 | Силова Татьяна Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
08.08.2022 | Дежнева Татьяна Александровна | Особенности организации проблемного обучения | Победитель (I место) |
07.08.2022 | Миронова Наталья Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
05.08.2022 | Зайнагабдинова Альмира Мажитовна | Технология С. Н. Лысенковой: перспективно-опережающее обучение с использованием опорных схем при комментируемом управлении | Победитель (I место) |