Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 10.02.2022 | Аверина Светлана Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 10.02.2022 | Сагатаева Ольга Владимировна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 10.02.2022 | Пономарева Наталья Сергеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 09.02.2022 | Константинова Татьяна Алексеевна | Основы педагогики индивидуальности | Победитель (I место) |
| 09.02.2022 | Константинова Татьяна Алексеевна | Формирование ключевых компетенций учащихся | Победитель (I место) |
| 09.02.2022 | Константинова Татьяна Алексеевна | Технология саморазвития М. Монтессори | Победитель (I место) |
| 09.02.2022 | Константинова Татьяна Алексеевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 09.02.2022 | Масленникова Лариса Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 09.02.2022 | Гарифуллина Наталья Павловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 09.02.2022 | Митракова Ирина Давидовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 09.02.2022 | Хамчукова Наталья Владимировна | Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности | Победитель (I место) |
| 08.02.2022 | Белозерова Галина Валерьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 08.02.2022 | Медведева Елена Васильевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 08.02.2022 | Юлия Николаевна Кузнецова | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 07.02.2022 | Дорожко Наталья Павловна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 07.02.2022 | Егорова Елена Анатольевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 07.02.2022 | Старовойтова Наталья Олеговна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 06.02.2022 | Шурыгина Светлана Николаевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (II место) |
| 06.02.2022 | Осьмушина Ольга Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 06.02.2022 | Волощук Елена Александровна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 06.02.2022 | Волощук Елена Александровна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 06.02.2022 | Шаталова Наталья Андреевна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 05.02.2022 | Залия Кавировна Ягфарова | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 05.02.2022 | Кельн Юлия Александровна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 05.02.2022 | Безрукова Лариса Васильевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 05.02.2022 | Дергунова Татьяна Владимировна | Экологическое воспитание детей в начальной школе | Победитель (I место) |
| 05.02.2022 | Сёмочкина Дарья Сергеевна | Организация самовоспитания учащихся | Победитель (I место) |
| 05.02.2022 | Петракова Виктория Александровна | Технология интерактивного обучения | Победитель (I место) |
| 04.02.2022 | ВалееваОксана Валихматовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 04.02.2022 | Данилова Елена Владимировна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 04.02.2022 | Васильжанова Наталья Николаевна | Система социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Победитель (I место) |
| 04.02.2022 | Литвинова Елена Маратовна | Технология саморазвития М. Монтессори | Победитель (I место) |
| 03.02.2022 | Сапрыкина Ирина Владимировна | Технология саморазвития М. Монтессори | Победитель (I место) |
| 03.02.2022 | Шевченко Марина Геннадьевна | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.02.2022 | Макарова Ирина Олеговна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 02.02.2022 | Статьина Валентина Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 02.02.2022 | Статьина Валентина Владимировна | Педагогика дополнительного образования | Победитель (II место) |
| 02.02.2022 | Пивоварова Анастасия Валерьевна | Особенности диагностической работы психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста | Победитель (I место) |
| 02.02.2022 | Треймак Любовь Александровна | Классный руководитель в современной школе | Дипломант |
| 02.02.2022 | Панкова Милана Александровна | Развитие креативности у учащихся | Победитель (I место) |
| 02.02.2022 | Первакова Надежда Владимировна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
| 02.02.2022 | Стрелковская Ольга Николаевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (III место) |
| 02.02.2022 | Первакова Надежда Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 02.02.2022 | Стрелковская Ольга Николаевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
| 01.02.2022 | Шведова Доминика Дмитриевна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (III место) |
| 01.02.2022 | Любовь Михайловна Сенина | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 01.02.2022 | Терехова Алла Владимировна | Дети с задержкой психического развития – развитие, особенности, обучение | Победитель (I место) |
| 01.02.2022 | Михайлова Елизавета Валерьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 31.01.2022 | Любовь Михайловна Сенина | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 31.01.2022 | Рогачева Елена Геннадьевна | Конфликтное поведение младших школьников и подростков | Победитель (III место) |