Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 11.04.2017 | Мамаева Марина Сергеевна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Дипломант |
| 11.04.2017 | Балагурова Светлана Александровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 11.04.2017 | Докшина Алёна Геннадьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 11.04.2017 | Тутукарова Ульяна Юрьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 11.04.2017 | Зайцева Юлия Александровна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 11.04.2017 | Кучина Оксана Ивановна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 11.04.2017 | Кенджебаева Агибаш Тугеловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 11.04.2017 | Смоложева Марина Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 11.04.2017 | Заика Галина Ивановна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 11.04.2017 | Олейникова Евгения Николаевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (I место) |
| 11.04.2017 | Родионова Наталья Александровна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
| 11.04.2017 | Муртазалиева Пасихат Асхабалиевна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 11.04.2017 | Тихонова Ксения Александровна | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися | Победитель (I место) |
| 11.04.2017 | Рогожникова Светлана Валерьевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 11.04.2017 | Степанова Людмила Анатольевна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 11.04.2017 | Комкова Нина Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.04.2017 | Наумочкина Надежда Егоровна | Анализ современного урока | Дипломант |
| 11.04.2017 | Уколов Денис Геннадьевич | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 11.04.2017 | Тайсумова Тамила Ибрагимовна | Педагогика дополнительного образования | Лауреат |
| 11.04.2017 | Тихонова Ксения Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 11.04.2017 | Рыжкова Ирина Викторовна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (II место) |
| 11.04.2017 | Соотс Оксана Вячеславовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 11.04.2017 | Вараева Хеда Алуевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Лауреат |
| 11.04.2017 | Фаворская Ирина Вадисовна | Пишет так, как слышит. Специфические нарушения письма у школьников | Победитель (I место) |
| 11.04.2017 | Полякова Надежда Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 11.04.2017 | Арская Ирина Леонидовна | Здоровье детей и подростков – основа успешного обучения | Победитель (II место) |
| 11.04.2017 | Новосёлова Валентина Николаевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
| 11.04.2017 | Бейфус Анна Николаевна | Технологии дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 11.04.2017 | Середкина Валентина Викторовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 11.04.2017 | Затомская Ольга Александровна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 11.04.2017 | Черкасова Ольга Александровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 10.04.2017 | Снимщикова Любовь Александровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 10.04.2017 | Завьялова Лидия Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 10.04.2017 | Снимщикова Любовь Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 10.04.2017 | Садулаев Резван Адамович | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 10.04.2017 | Фадеева Людмила Владимировна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (III место) |
| 10.04.2017 | Завьялова Лидия Николаевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 10.04.2017 | Фадеева Людмила Владимировна | Виды и формы воспитательной работы в начальной школе | Победитель (III место) |
| 10.04.2017 | Ефремова Екатерина Борисовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 10.04.2017 | Оралова Каламкас Кобеевна | Анализ современного урока | Лауреат |
| 10.04.2017 | Карсакова Наталья Дмитриевна | Психолого-медико-педагогический консилиум в школе | Победитель (I место) |
| 10.04.2017 | Комиссарова Ирина Владимировна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 10.04.2017 | СОВЕТНИКОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА | Сказкотерапия для детей | Победитель (II место) |
| 10.04.2017 | Филоненко Мария Александровна | Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала | Победитель (I место) |
| 10.04.2017 | СТЕПАНЕЦ ТАТЬЯНА АНДРЕЕВНА | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 10.04.2017 | Карсакова Наталья Дмитриевна | Особый ребенок в классе | Победитель (I место) |
| 10.04.2017 | Прилуцкая Анна Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 10.04.2017 | Ждан Таисия Андреевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 10.04.2017 | Шершнева Елена Владимировна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Лауреат |
| 10.04.2017 | Оракчиева Урхиет Акболатовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |