Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 03.02.2016 | Яковенко Надежда Алексеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 03.02.2016 | Цындеева Зинаида Карловна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (III место) |
| 03.02.2016 | Попова Ирина Анатольевна | Педсовет в новых условиях современного образования | Победитель (I место) |
| 03.02.2016 | Нажиметова Анар Маликайдаровна | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися | Победитель (III место) |
| 03.02.2016 | Петрова Ольга Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 03.02.2016 | Колесник Анна Болеславовна, | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (I место) |
| 03.02.2016 | Бондик Ольга Сергеевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 03.02.2016 | Мурындина Надежда Александровна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Победитель (I место) |
| 03.02.2016 | Панова Оксана Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Дипломант |
| 03.02.2016 | Османова Наида Хасавовна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (I место) |
| 03.02.2016 | Абдокова Лейла Юрьевна | Преодоление проблем личностного развития детей | Победитель (III место) |
| 03.02.2016 | Глинка Анна Алексеевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 03.02.2016 | Гришкан Елена Владимировна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (III место) |
| 02.02.2016 | Османова Наида Хасавовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Лопатина Марина Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Гришкан Елена Владимировна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Емяшева Людмила Викторовна | Педсовет в новых условиях современного образования | Лауреат |
| 02.02.2016 | Вершинина Ольга Викторовна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Хисамутдинова Лейсян Саитовна | Особый ребенок в классе | Победитель (I место) |
| 02.02.2016 | Шакирова Светлана Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Дахунова Фатима Сулеменовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Емяшева Людмила Викторовна | Классный руководитель в современной школе | Лауреат |
| 02.02.2016 | Емяшева Людмила Викторовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 02.02.2016 | Козьякова Антонина Михайловна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (I место) |
| 02.02.2016 | Емяшева Людмила Викторовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.02.2016 | Добровольская Елена Ивановна | Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.02.2016 | Горбунова Людмила Николаевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
| 02.02.2016 | Балагурова Светлана Георгиевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 02.02.2016 | Мозоль Надежда Петровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.02.2016 | Логинова Анна Вячеславовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 02.02.2016 | Шабанова Наталия Викторовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Павлова Елена Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Ломакина Надежда Васильевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Емяшева Людмила Викторовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 02.02.2016 | Сидоренко Ирина Геннадьевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 02.02.2016 | Шарипова Ильсеяр Ильгизаровна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Победитель (III место) |
| 02.02.2016 | Ващенко Светлана Михайловна | Технология интерактивного обучения | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Чемезова Алевтина Витальевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Глинка Анна Алексеевна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Степаненко Татьяна Фёдоровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Степанова Людмила Васильевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Лескова Светлана Владимировна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Лауреат |
| 02.02.2016 | Белоусова Светлана Геннадьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 02.02.2016 | Хвоинская Вера Анатольевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 02.02.2016 | Гришкан Елена Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 02.02.2016 | Мальцева Наталья Николаевна | Формирование навыка чтения у школьников младших классов | Победитель (II место) |
| 02.02.2016 | Иванова Ирина Львовна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
| 02.02.2016 | Камышева Наталья Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 02.02.2016 | Семенова Людмила Вячеславовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 02.02.2016 | Бурханова Лариса Владимировна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |