Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
26.02.2019 | Мухаметсадыкова Айгуль Альфредовна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
26.02.2019 | Кайгородова Татьяна Андреевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Участник |
25.02.2019 | Беседина Оксана Владимировна , Кучмасева Юлия Васильевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Лауреат |
25.02.2019 | Ефремова Алёна Федоровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
25.02.2019 | Мальцева Анастасия Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
25.02.2019 | Добжанская Наталья Михайловна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
25.02.2019 | Николаева Наталья Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
25.02.2019 | Бондарчук Татьяна Анатольевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
25.02.2019 | Ефремова Ольга Антоновна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
25.02.2019 | Фролова Екатерина Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
25.02.2019 | Захарова Елена Владимировна | Психологическое тестирование детей | Победитель (I место) |
25.02.2019 | Захарова Елена Владимировна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
25.02.2019 | Барменкова Татьяна Дмитриевна | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
25.02.2019 | Исламова Антонина Ивановна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (III место) |
25.02.2019 | Исламова Антонина Ивановна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
25.02.2019 | Будникова | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Дипломант |
25.02.2019 | Домарева Наталья Геннадьевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
25.02.2019 | Бальжимаева Жалма Цырендашиевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
24.02.2019 | Кудашева Ярослава Сергеевна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (I место) |
24.02.2019 | Шестакова Ирина Владимировна | Технологии дошкольного образования | Победитель (II место) |
24.02.2019 | Совина Наталья Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
24.02.2019 | Белых Олеся Юрьевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (II место) |
24.02.2019 | Прилибко Оксана Петровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Дипломант |
24.02.2019 | Сорокина Ольга Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
24.02.2019 | Узунова Нина Евгеньевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
24.02.2019 | Карпова Нина Сергеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
24.02.2019 | Смирнова Елена Владимировна | Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей | Победитель (II место) |
24.02.2019 | Сафонова Наталья Игорьевна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (II место) |
24.02.2019 | Жирнова Елена Михайловна | Психология творческих способностей | Победитель (III место) |
24.02.2019 | Хлуденева Нина Ивановна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
23.02.2019 | Мухина Светлана Александровна | Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
23.02.2019 | Солодухо Татьяна Дмитриевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
23.02.2019 | Коптева Анастасия Павловна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (I место) |
23.02.2019 | Коптева Анастасия Павловна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (II место) |
23.02.2019 | Коптева Анастасия Павловна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
23.02.2019 | Абдурахманова Наталья Сергеевна | Проектная деятельность дошкольников | Лауреат |
23.02.2019 | Тараканова Валентина Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
22.02.2019 | Чубарова Елена Николаевна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
22.02.2019 | Постолова Евгения Александровна | Технология саморазвития М. Монтессори | Победитель (II место) |
22.02.2019 | Постолова Евгения Александровна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
22.02.2019 | Бормотова Ирина Викторовна | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Победитель (I место) |
22.02.2019 | Бочарова Евгения Евгеньевна | Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике | Победитель (II место) |
22.02.2019 | Карпенко Светлана Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
22.02.2019 | Базеева Ирина Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
22.02.2019 | Умурзакова Бакытжамал Максинбаевна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (III место) |
22.02.2019 | Сопиева Айгуль Болатовна | Эстетическое воспитание как система | Победитель (II место) |
22.02.2019 | Турабаева Айжан Култаскызы | Эстетическое воспитание как система | Победитель (II место) |
22.02.2019 | Кононова Евгения Алексеевна | Родители и школа: первая встреча | Победитель (III место) |
22.02.2019 | Будникова Нина Александровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
22.02.2019 | Мазурова Олеся Николаевна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (I место) |