Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 15.02.2019 | Рудковская Татьяна Александровна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (II место) |
| 14.02.2019 | Жирнова Светлана Юрьевна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (II место) |
| 14.02.2019 | Оримбаева Динара Юсуповна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 14.02.2019 | Одинокова Марина Анатольевна | Современные воспитательные системы | Лауреат |
| 14.02.2019 | Колмакова Марина Анатольевна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Лауреат |
| 14.02.2019 | Никулина Лариса Павловна | Мнемотехника | Победитель (I место) |
| 14.02.2019 | Бысева Анна Александровна | Технология развития критического мышления | Победитель (II место) |
| 14.02.2019 | Бекжанова Гулайна Казбеккызы | Семья и семейное воспитание | Победитель (I место) |
| 14.02.2019 | Бысева Анна Александровна | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
| 14.02.2019 | Никулина Лариса Павловна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (I место) |
| 14.02.2019 | Гимаева Альфия Габдулловна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 14.02.2019 | Березина Ирина Александровна | Воспитание в процессе обучения | Победитель (II место) |
| 14.02.2019 | Губайдуллина Олеся Марселевна | Риторика и культура речи в образовании | Победитель (III место) |
| 14.02.2019 | Чиркова Наталья Сергеевна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (II место) |
| 14.02.2019 | Клементьева Светлана Анатольевна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (II место) |
| 14.02.2019 | Жармухамбетов Марат Шарипович | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 14.02.2019 | Данилова Наталья Егоровна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 14.02.2019 | Юркина Анастасия Юрьевна | Особый ребенок в классе | Победитель (I место) |
| 14.02.2019 | Шевелёва Наталья Валерьевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 14.02.2019 | Косыгина Виктория Сергеевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 14.02.2019 | Лебедева Татьяна Ивановна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (I место) |
| 14.02.2019 | Вихарева Мария Борисовна | Технология раннего и интенсивного обучения грамоте Н. А. Зайцева | Победитель (I место) |
| 14.02.2019 | Мурашов Владимир Сергеевич | Использование средств ИКТ в управлении школой | Победитель (III место) |
| 14.02.2019 | Мурашов Владимир Сергеевич | Дистанционные образовательные технологии | Победитель (III место) |
| 14.02.2019 | Мурашов Владимир Сергеевич | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
| 13.02.2019 | Максутова Наталья Юрьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 13.02.2019 | Обратенко Татьяна Вениаминовна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (I место) |
| 13.02.2019 | Шостак Татьяна Михайловна | Установление соответствия занимаемой должности "Учитель начальных классов" | Лауреат |
| 13.02.2019 | Вихарева Мария Борисовна | Дети с задержкой психического развития – развитие, особенности, обучение | Победитель (I место) |
| 13.02.2019 | Тайшина Ольга Ивановна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Лауреат |
| 13.02.2019 | Гладкова Ольга Дмитриевна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (I место) |
| 13.02.2019 | Анастасия Фатуй | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 13.02.2019 | Посашкова Таисия Викторовна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (III место) |
| 13.02.2019 | Посашкова Таисия Викторовна | Сказкотерапия для детей | Победитель (III место) |
| 13.02.2019 | Добрина Лариса Анатольевна | Способы развития дивергентного и конвергентного мышления обучающихся в условиях ФГОС | Победитель (II место) |
| 13.02.2019 | Потапова Наталья Олеговна | Мнемотехника | Победитель (II место) |
| 13.02.2019 | Чакмазян | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 13.02.2019 | Тимошенко Наталья Витальевна | Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе | Победитель (II место) |
| 13.02.2019 | Тимошенко Наталья Витальевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 13.02.2019 | Дреер Ольга Павловна | Современные воспитательные технологии | Лауреат |
| 13.02.2019 | Гусельникова Ирина Николаевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 12.02.2019 | Рогова Ольга Александровна | Методы активного обучения | Победитель (II место) |
| 12.02.2019 | Садыкова Радмила Эрнестовна | Организация коррекционной работы с детьми с ЗПР в соответствии с ФГОС | Победитель (I место) |
| 12.02.2019 | Минеева Светлана Викторовна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 12.02.2019 | Владимирова Мария Васильевна | Методы активного обучения | Победитель (II место) |
| 12.02.2019 | Василькова Марина Александровна | Проектная деятельность дошкольников | Дипломант |
| 12.02.2019 | Смирнова Валентина Юрьевна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 12.02.2019 | Кузнецова Ольга Вячеславовна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 12.02.2019 | Василевская Светлана Алексеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 12.02.2019 | Воронцова Людмила Алексеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |