Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 06.02.2019 | Рудковская Ирина Владимировна | Преодоление проблем личностного развития детей | Победитель (III место) |
| 05.02.2019 | Филимонов Евгений Александрович | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
| 05.02.2019 | Трофимова Надежда Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 05.02.2019 | Бикбаева Ляля Гумеровна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 05.02.2019 | Тупицына Лидия Михайловна | Современные воспитательные технологии | Победитель (III место) |
| 05.02.2019 | Емельянова Наталья Геннадьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Лауреат |
| 05.02.2019 | Нордгеймер Людмила Васильевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 05.02.2019 | Ишмина Эркелей Владимировна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Лауреат |
| 05.02.2019 | Николаева Нэля Михайловна | Классный руководитель в современной школе | Победитель (I место) |
| 05.02.2019 | Тимошенко Ольга Анатольевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (I место) |
| 05.02.2019 | Титарева Лариса Ивановна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 05.02.2019 | Гриб Раиса Васильевна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (I место) |
| 05.02.2019 | Климович Елена Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 05.02.2019 | Мальцева Нина Алексеева | Деятельностный подход в обучении | Лауреат |
| 05.02.2019 | Марченко Марина Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 05.02.2019 | Хадирова Татьяна Васильевна | Технология развития критического мышления | Дипломант |
| 05.02.2019 | Крутоус Виталий Васильевич | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
| 05.02.2019 | Горячкина Марина Викторовна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
| 05.02.2019 | Салихова Асем Кажиевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Дипломант |
| 05.02.2019 | Горячкина Марина Викторовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
| 05.02.2019 | Рудковская Ирина Владимировна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (II место) |
| 05.02.2019 | Дружинина Надежда Георгиевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 05.02.2019 | Замотай Елена Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 04.02.2019 | Ануфриенко Татьяна Геннадьевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 04.02.2019 | Ивлева Анастасия Александровна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Дипломант |
| 04.02.2019 | Воробьева Екатерина Леонидовна | Экологическое воспитание детей в начальной школе | Победитель (I место) |
| 04.02.2019 | Толкунова Наталья Вячеславовна | Специальное образование | Победитель (II место) |
| 04.02.2019 | Коротяева Татьяна Марисоновна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 04.02.2019 | Зиязова Илюся Рашитовна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 04.02.2019 | Лямцева Светлана Анатольевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 04.02.2019 | Игнатова Анастасия Андреевна | Формирование и развитие классного коллектива | Лауреат |
| 04.02.2019 | Колегаева Светлана Алексеевна | Нетрадиционные типы урока | Победитель (I место) |
| 04.02.2019 | Гибадуллина Лилия Галиуллиновна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
| 04.02.2019 | Рудковская Ирина Владимировна | Организация самовоспитания учащихся | Победитель (I место) |
| 04.02.2019 | Маслакова Елена Михайловна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 04.02.2019 | Тетерятникова Евгения Владимировна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 03.02.2019 | Красильникова Валентина Михайловна | Ключевые особенности ФГОС | Участник |
| 03.02.2019 | Ковальская Светлана Петровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.02.2019 | Алпысбаев Серик Жумажанович | Структура ИКТ - компетентности учителей | Лауреат |
| 03.02.2019 | Жумадилова Гульден Кайратовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Лауреат |
| 03.02.2019 | Батурина Наталья Васильевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 03.02.2019 | Мосинцева Стела Васильевна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 03.02.2019 | Дианова Нина Борисовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 03.02.2019 | Сальникова Елена Владимировна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 03.02.2019 | Кнухова Люсана Хасановна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 03.02.2019 | Марина Николаевна Артименок | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (III место) |
| 03.02.2019 | Безденежных Екатерина Леонидовна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.02.2019 | Безденежных Екатерина Леонидовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 03.02.2019 | Безденежных Екатерина Леонидовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 03.02.2019 | Аджиева Сайбат Салаватовна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Дипломант |