Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 15.02.2018 | Кирноз Марина Георгиевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 15.02.2018 | Авдеева Ирина Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 15.02.2018 | Котенко Пётр Трофимович | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 15.02.2018 | Ковальчук Людмила Алексеевна | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (I место) |
| 15.02.2018 | Ковальчук Людмила Алексеевна | Система социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Победитель (II место) |
| 15.02.2018 | Крюкова Людмила Алексеевна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 15.02.2018 | Вайсят Ирина Александровна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (II место) |
| 15.02.2018 | Куртенкова Мария Сергеевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 15.02.2018 | Куртенкова Мария Сергеевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Набиуллина Ильзира Рамитовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Попова Ирина Валериевна | Индивидуальный образовательный маршрут в дошкольном воспитании | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Козловцева Нелля Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 14.02.2018 | Токарева Елена Михайловна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Середа Евгения Николаевна | Технологии дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Токарева Елена Михайловна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Савкина Елена Юрьевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Кокоева Татьяна Юрьевна | ФГОС дошкольного образования | Дипломант |
| 14.02.2018 | Варкова Наталья Геннадьевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Громова Олеся Сергеевна | Особый ребенок в классе | Победитель (I место) |
| 14.02.2018 | Громова Олеся Сергеевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
| 14.02.2018 | Воронцова Наталья Евгеньевна | Сказкотерапия для детей | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Воронцова Людмила Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Аксенова Людмила Васильевна | Формирование навыков эффективного общения в ситуации конфликта "педагог-родитель" | Лауреат |
| 14.02.2018 | Иванова Анна Николаевна | Индивидуальный образовательный маршрут в дошкольном воспитании | Лауреат |
| 14.02.2018 | Шолохова Елена Владимировна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Хабардина Лариса Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 14.02.2018 | Литвинова Наталья Викторовна | Детская агрессивность и способы ее коррекции | Победитель (I место) |
| 14.02.2018 | Демьянчук Галина Владимировна | Технология внутришкольного контроля и мониторинга | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Константинова Татьяна Алексеевна | Воспитание в процессе обучения | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Константинова Татьяна Алексеевна | Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе | Победитель (I место) |
| 14.02.2018 | Филимонова Надежда Владимировна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Рубцова Лариса Александровна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Екимова Ольга Александровна | Технология развития критического мышления | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Власова Ольга Геннадьевна | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Екимова Ольга Александровна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Хомарова Евгения Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Лауреат |
| 14.02.2018 | Черкасова Людмила Александровна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Горбач Валентина Павловна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Иванова Анна Николаевна | Сказкотерапия для детей | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Кудрявцева Анжела Геннадьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Кистайкина Наталья Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Мурзина Ольга Анатольевна | Системно-деятельностный подход в образовании и воспитании | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Занывалкина Наталья Александровна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
| 14.02.2018 | Зуева Инна Владимировна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
| 14.02.2018 | Суюрова Елена Сергеевна | Педагогика дополнительного образования | Победитель (II место) |
| 14.02.2018 | Манджиева Людмила Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Гончарова Наталья Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Маковеева Екатерина Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 14.02.2018 | Гончарова Наталья Викторовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
| 14.02.2018 | Василенко Наталья Андреевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |