Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
12.02.2018 | Русинова Елена Владимировна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
12.02.2018 | Трегулова Земфира Ряшитовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
12.02.2018 | Трегулова Земфира Ряшитовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
12.02.2018 | Токарева Инесса Эдурдовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
12.02.2018 | Слюсарь ольга Владимировна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
12.02.2018 | Рыбакова Ольга Анатольевна | Формирование здорового образа жизни | Победитель (II место) |
12.02.2018 | Матюкова Наталья Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
12.02.2018 | Ногайбаева Жанат Ескермесовна | Властелин классного часа | Победитель (III место) |
12.02.2018 | Токарева Инесса Эдуардовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
12.02.2018 | Ногайбаева Жанат Ескермесовна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
12.02.2018 | Черепанова Лада Алексеевна | Деятельностный подход в обучении | Победитель (I место) |
12.02.2018 | Шабалин Василий Васильевич | Формирование здорового образа жизни | Победитель (III место) |
12.02.2018 | Оганисян Инна Рафиковна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
12.02.2018 | Межидова Елена Сайдселимовна | Ранняя диагностика школьных трудностей | Победитель (I место) |
12.02.2018 | Межидова Елена Сайдселимовна | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
12.02.2018 | Сумарина Асия Ильязовна | Классный руководитель в современной школе | Лауреат |
12.02.2018 | Заложных Галина Николаевна | Коррекционно-развивающее образование в условиях введения ФГОС | Победитель (I место) |
12.02.2018 | Лимарева Ирина Васильевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
12.02.2018 | Кинжабаева Луиза Салимжановна | Технологии дошкольного образования | Лауреат |
12.02.2018 | Власенко Людмила Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (I место) |
12.02.2018 | Федотова Татьяна Николаевна | Анализ современного урока | Победитель (I место) |
12.02.2018 | Кохно Раиса Олеговна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
12.02.2018 | Бердюгина Ольга Николаевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
12.02.2018 | Кохно Раиса Олеговна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
11.02.2018 | Ушаков Игорь Святославович | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (II место) |
11.02.2018 | Алина Акиева | Эстетическое воспитание как система | Лауреат |
11.02.2018 | Фирсова Ольга Николаевна | ФГОС дошкольного образования | Участник |
11.02.2018 | Ковалева Галина Михайловна | Установление соответствия занимаемой должности "Воспитатель ДОУ" | Лауреат |
11.02.2018 | Коннова Ирина Владимировна | Эффективные формы и приемы работы с семьей | Победитель (II место) |
11.02.2018 | Ященко Наталия Александровна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
11.02.2018 | Коннова Ирина Владимировна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (III место) |
11.02.2018 | Сердюкова Татьяна Алексеевна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Лауреат |
11.02.2018 | Коннова Ирина Владимировна | Проектная деятельность дошкольников | Победитель (II место) |
11.02.2018 | Селезнева Елена Юрьевна | Технология развития критического мышления | Победитель (I место) |
11.02.2018 | Мокроусова Людмила Викторовна | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Победитель (III место) |
11.02.2018 | Комарова Лариса Александровна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
11.02.2018 | Белова Алла Сергеевна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Победитель (I место) |
11.02.2018 | Мейрамбекова Айгуль Мейрамбековна | Технология интерактивного обучения | Победитель (III место) |
11.02.2018 | Кильдибаева Жанна Радиковна | Психология творческих способностей | Победитель (II место) |
11.02.2018 | Подъёмова Марина Анатольевна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (II место) |
11.02.2018 | Семенова Ольга Евгеньевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |
11.02.2018 | Семенова Ольга Евгеньевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
11.02.2018 | Хромыченко Алевтина Борисовна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
11.02.2018 | Дементиевская Людмила Николаевна | Построение урока в соответствии с ФГОС | Победитель (III место) |
11.02.2018 | Гарибян Альбина Александровна | Проведение государственной итоговой аттестации обучающихся с ОВЗ | Победитель (II место) |
11.02.2018 | Бородкина Елена Ивановна | Стили семейного воспитания | Победитель (I место) |
11.02.2018 | Мугулец Светлана Владимировна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Дипломант |
11.02.2018 | Гатауллина Евгения Михайловна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
11.02.2018 | Новикова Надежда Ивановна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (II место) |
11.02.2018 | Нурходжаева Лаура Ильясовна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (III место) |