Итоги
| Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
|---|---|---|---|
| 01.04.2019 | Мулламетова Анастасия Александровна | Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС | Победитель (II место) |
| 01.04.2019 | Григорьева Татьяна Юрьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 01.04.2019 | Петрунина Галина Анатольевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 01.04.2019 | Кисельман Кристина Дмитриевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 01.04.2019 | Леонтьева Екатерина Александровна | Способы развития дивергентного и конвергентного мышления обучающихся в условиях ФГОС | Участник |
| 31.03.2019 | Кара-Гиаур Ирина Владимировна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
| 31.03.2019 | Середнёва Янина Александровна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
| 31.03.2019 | Середнёва Янина Александровна | Ключевые особенности ФГОС | Лауреат |
| 31.03.2019 | Кондратюк Ирина Олеговна | Воспитание в процессе обучения | Победитель (I место) |
| 31.03.2019 | Евграфова Альфира Фаатовна | Индивидуальный образовательный маршрут в дошкольном воспитании | Победитель (III место) |
| 31.03.2019 | Сартакова Наталья Борисовна | Диагностика речевых нарушений | Победитель (I место) |
| 31.03.2019 | Копнова Елена Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (III место) |
| 31.03.2019 | Поснова Ольга Владимировна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 31.03.2019 | Шобанова Ольга Владимировна | Диагностика речевых нарушений | Победитель (I место) |
| 31.03.2019 | Кузнецова Маргарита Михайловна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 31.03.2019 | фирсова татьяна дмитриевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 31.03.2019 | Михиенко Ольга Геннадьевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (I место) |
| 31.03.2019 | Корякова Ольга Валерьевна | Анализ современного урока | Победитель (II место) |
| 31.03.2019 | Демьянова Екатерина Алексеевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (II место) |
| 30.03.2019 | Назина Наталья Леонидовна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 30.03.2019 | Портная Светлана Михайловна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (I место) |
| 30.03.2019 | Хромина Ирина Андреевна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (II место) |
| 30.03.2019 | Хромина Ирина Андреевна | Непослушание детей и его возможные причины | Дипломант |
| 30.03.2019 | Таргаева Анна Александровна | Преодоление проблем личностного развития детей | Победитель (III место) |
| 30.03.2019 | Екатерина Савченко | Управление познавательной деятельностью обучающихся на уроке | Победитель (I место) |
| 29.03.2019 | Эбзеева Юлия Сергеевна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 29.03.2019 | Ветряк Любовь Александровна | ФГОС дошкольного образования | Победитель (II место) |
| 29.03.2019 | Юнисова Нина Ивановна | Виды и формы воспитательной работы в начальной школе | Победитель (II место) |
| 29.03.2019 | Ксенофонтова Наталья Николаевна | Диагностика речевых нарушений | Победитель (I место) |
| 29.03.2019 | Ксенофонтова Наталья Николаевна | Конфликтное поведение младших школьников и подростков | Лауреат |
| 29.03.2019 | Ксенофонтова Наталья Николаевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (II место) |
| 29.03.2019 | Ксенофонтова Наталья Николаевна | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися | Победитель (II место) |
| 29.03.2019 | Рыбалко Людмила Дмитриевна | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Победитель (II место) |
| 29.03.2019 | Архипова Мария Александровна | Использование средств ИКТ в управлении школой | Лауреат |
| 29.03.2019 | Соловьева Наталья Владимировна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
| 29.03.2019 | Окулова Анна Валерьевна | Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного образования | Победитель (II место) |
| 28.03.2019 | Сухоненко Наталья Анатольевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (I место) |
| 28.03.2019 | Малинина Ирина Валерьевна | Современные воспитательные технологии | Победитель (III место) |
| 28.03.2019 | Беседина О.В. Кучмасева Ю.В. | ФГОС дошкольного образования | Дипломант |
| 28.03.2019 | Бектемисова Станислава Владимировна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
| 28.03.2019 | Буянова Наталья Леонидовна | Нарушение речи у детей школьного возраста | Победитель (I место) |
| 28.03.2019 | Андреева Клара Егоровна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (II место) |
| 27.03.2019 | Кибукевич Зинаида Петровна | Основы правовых знаний педагога | Победитель (I место) |
| 27.03.2019 | Жумагулова Светлана Нурмагамбетовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Дипломант |
| 27.03.2019 | Буслаева Ирина Рафаэлевна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (I место) |
| 27.03.2019 | Ларченко Наталья Владимировна | Методы активного обучения | Победитель (III место) |
| 27.03.2019 | Олейникова Евгения Николаевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
| 27.03.2019 | Давлеткильдина Гульназ Исмагиловна | Реализация ФГОС в начальной школе | Победитель (I место) |
| 27.03.2019 | Коротаева Лидия Николаевна | Логоритмика: речь, музыка, движение | Победитель (I место) |
| 27.03.2019 | Овсянникова Наталья Васильевна | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Победитель (I место) |