Итоги
Дата | Участник (ФИО) | Блиц-олимпиада | Результат |
---|---|---|---|
16.01.2021 | Леликова Ольга Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
16.01.2021 | Пахоменко Мария Геннадьевна | Методы активного обучения | Дипломант |
16.01.2021 | Пахоменко Мария Геннадьевна | Анализ современного урока | Лауреат |
16.01.2021 | Тропина Ольга Сергеевна | Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция | Победитель (I место) |
16.01.2021 | Глухенькая Наталья Степановна | Проектирование и освоение предметной технологии через технологическую карту | Победитель (III место) |
16.01.2021 | Огромова Татьяна Михайловна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
15.01.2021 | Калиниченко Татьяна Александровна | Сказкотерапия для детей | Победитель (II место) |
15.01.2021 | Анна Сергеевна Артемова | Дистанционные образовательные технологии | Лауреат |
15.01.2021 | Чернышов Николай Алексеевич | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Лауреат |
15.01.2021 | Софьянова Татьяна Николаевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (III место) |
15.01.2021 | Левчаткина Елена Юрьевна | Сущность и система физического воспитания школьников | Победитель (III место) |
15.01.2021 | Рубцова Наталья Васильевна | Гражданско-патриотическое воспитание в школе в рамках новых ФГОС | Победитель (II место) |
15.01.2021 | Воинцева Оксана Васильевна | Формирование ключевых компетенций учащихся | Лауреат |
15.01.2021 | Воинцева Оксана Васильевна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (I место) |
14.01.2021 | Ломтева Оксана Валерьевна | Формирование и развитие классного коллектива | Победитель (II место) |
14.01.2021 | Сергеева Наталья Владимировна | Культура речи педагога как фактор развития речевой коммуникации детей | Победитель (II место) |
14.01.2021 | Сенюшина Ольга Анатольевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Победитель (III место) |
14.01.2021 | Ольга Васильевна Рыбакова | Формирование и развитие классного коллектива | Победитель (II место) |
14.01.2021 | Ольга Васильевна Рыбакова | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
14.01.2021 | Ольга Васильевна Рыбакова | Анализ современного урока | Победитель (III место) |
14.01.2021 | Пантюхина Фаина Афанасьевна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (I место) |
14.01.2021 | Буданбаева Сания Сагандыковна | Сущность и система физического воспитания школьников | Победитель (II место) |
14.01.2021 | Магомедов Абдулмалик Абдулазизович | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
14.01.2021 | Сулейманова Зарема Гамидовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (II место) |
14.01.2021 | Алямкина Галина Петровна | Дошкольное образование в действующих нормативных актах | Лауреат |
14.01.2021 | Резаева марзият Абдурашидовна | Структура ИКТ - компетентности учителей | Победитель (III место) |
14.01.2021 | Чапогир Степанида Иннокентьевна | Этнопедагогика | Победитель (I место) |
14.01.2021 | Исмагамбетова Алия Даулетовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (III место) |
14.01.2021 | Сафонова Татьяна Григорьевна | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Победитель (I место) |
14.01.2021 | Сафонова Татьяна Григорьевна | Ключевые особенности ФГОС | Победитель (I место) |
13.01.2021 | Обратенко Татьяна Вениаминовна | Современные подходы к проведению родительского собрания | Победитель (I место) |
13.01.2021 | Масютина Татьяна Геннадьевна | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Дипломант |
13.01.2021 | Юсупова Римма Кавеевна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Лауреат |
13.01.2021 | Юдина Галина Валерьевна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Лауреат |
13.01.2021 | Анищук Татьяна Анатольевна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (I место) |
13.01.2021 | Печенская Анастасия Владимировна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (II место) |
12.01.2021 | Бородкина Ольга Петровна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
12.01.2021 | Любашевская Марина Николаевна | Работа дошкольного учреждения с семьей | Победитель (II место) |
12.01.2021 | Кожевникова Наталья Михайловна | Экологическое воспитание детей в начальной школе | Победитель (I место) |
12.01.2021 | Григорощук Наталья Викторовна | Виды и формы воспитательной работы в начальной школе | Победитель (I место) |
12.01.2021 | Оксана Алексеевна Богунова | Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя | Победитель (II место) |
12.01.2021 | Сапронова Людмила Владимировна | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
12.01.2021 | Чагаева Роза Хасяновна | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Дипломант |
12.01.2021 | Исмагулова Жасмина Ерсаиновна | Социальная работа с семьей | Победитель (II место) |
11.01.2021 | Алла Александровна Флёрова | Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста | Победитель (III место) |
11.01.2021 | Тетерина Анна Викторовна | Учитель-профессионал: какой он с точки зрения новых профессиональных стандартов | Победитель (III место) |
11.01.2021 | Шмойлова Наталья Викторовна | ФГОС: внеурочная деятельность – важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Победитель (II место) |
10.01.2021 | Людмила Александровна Черных | Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС | Победитель (II место) |
10.01.2021 | Алимова Венера Расимовна | Здоровьесберегающие технологии – основа построения образовательного процесса | Победитель (I место) |
10.01.2021 | Левин Сергей Вячеславович | Работы с детьми "группы риска" в образовательном учреждении | Победитель (I место) |